步履不停-初三作文

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的步履不停-初三作文，欢迎阅读与收藏。

　　谁愿意步履不停？蓝格哩哩的泸沽湖水，白烟腾起的石锅鱼，花儿的标本，自然的涂鸦，谁不愿意停下他的步履，瞪亮他的眼来瞧一瞧？

　　苦了被导游吆喝的旅人们。永远是算着时间拍照，发动态，飏着丝巾望天，发抖音。连小小的尽情想象的权利也没有。没有想象，他们就没有天空中的拉斐尔，没有水果摊里的葡萄仙子，没有花丛中的`野蜂飞舞。“走啦！全车人就等你一个了！”这一声令下，再留恋也只得匆匆作了别。导游们总爱争个步履不停。

　　谁愿意步履不停？加紧赶路的，只是那些个旅行社的可怜的牺牲品。

　　求知，在路上

　　谁愿意步履匆匆？被苹果砸的牛顿，树荫下授业的至圣，潜心做鹅颈瓶实验的巴斯德，谁不愿汲取其精神的宝藏，而非快捷却机械地记诵其定理、言语、结论？

　　可今日的学生不能。在紧张的节奏中学习，自由的思考已成奢侈。以至于有时上课记笔记，转眼再看，竟不知自己在写些什么…

　　假设，在樟树林的阴翳下，在樱花初开的四月，在路灯昏黄渲染的星光湖边，向自然学习，在自然中自由思考，放慢脚步，体悟伟人心脏的律动，求知，可会充满天马行空的乐趣？

　　谁愿意步履不停？加紧赶路的，只是应试教育控制下缺少自由的思想。

　　生活，在路上

　　谁愿意步履无休止？生活，该是诗意的。静立听风声，静坐闻蝉鸣，古道听马嘶鸣。谁不愿在生活中求一个“静”？不能够的，不是马夫，不是鞋匠，不是裁缝，只是不愿意认真生活的人。

　　我爱以食佐书，因而在假日，一顿早饭往往会吃上一两个小时，书上也常会滴上油，滴上小小的面包残渣。可我爱这样的小小的不干净，爱这样的生活。慢慢地吃饭，慢慢地看书，懒懒地坐在摇篮里，无所事事地看雨珠滑过车窗。慢慢地生活，小小的幸福也让我满足。

　　谁愿意步履不停？急慌慌的，只是不愿意好好生活的人。

　　尾声

　　步履不停？不过是句痴话。